他们的教学体系分主课和附课即孩子学和孩子家长一起学，主课主要是儿童围棋星级考体系，包含一星考、二星考和三星考，其中这些都有课程体系和考评体系，附课是赠送的，包含手绘本图书馆、家长课堂和小柱子成长营，老师比较有耐心，整体环境营造的不错，课程主要以培养孩子兴趣为主，锻炼孩子的逻辑思维能力和专注力。

延伸阅读

围棋的产生与古代战争有关吗

围棋的产生与古代战争有关。不仅是围棋，包括中国象棋和国际象棋，都是先人们为了模拟战争而发明的游戏。围棋是一种策略性棋类游戏，起源于中国，古时有“弈”、“碁”、“手谈”等多种称谓，属琴棋书画四艺之一，也被认为是当前世界上最复杂的棋盘游戏之一。

围棋使用格状棋盘及黑白二色棋子进行对弈，双方在网格交叉点上交替放置黑白两色棋子，落子后不能移动，围地吃子，以所围“地”的大小决定胜负。

围棋规则怎么算赢

围棋规则对局中有一方中途认输，为终局，另一方中盘胜，没有两只真眼的棋都是死棋，应被提取，有两只真眼或两只真眼以上都是活棋，不能提取，这时候就可以计算胜负。

围棋的棋子是黑棋181，白棋是180，现代围棋用横、竖都是19条线的棋盘，就形成了361个点，和棋子的数量对应。

围棋在下棋的时候是下在棋盘的交叉点上面，棋子下到棋盘上面之后位置是不能移动的，先下黑子，然后下白子，双方轮流下棋，哪方占据的地盘多就算是获胜。

围棋在八个黑子围住中间的一个交叉点的时候这个交叉点是不能下子的，如果出现周围既没有气也不能吃掉对方的子，就是围棋里面规定不能下子的地方。

围棋是起源于中国的，先秦典籍《世本》中有记载，“尧造围棋，丹朱善之”，说明围棋是尧帝发明的。

围棋在古代的时候并不是竞技项目，而是一种占卜的工具，有吴清源在自传“天外有天”中认为围棋一开始是占卜天象的工具。

围棋锻炼什么能力

不断提出问题和解决问题的能力。围棋是围而相杀的游戏，每下一子就等于出动一兵向对方进攻，迫使对方设法应对，而对方下子也是在向你进攻，要求你设法打退他。这种不断进攻与防守的过程就是不断提出问题和解决问题的过程。在这个过程中，大脑得到不间断地锻炼，变得日益灵活、聪明。